Fächer Sekundarstufe II
Mathematik
Die Schülerinnen und Schülern sollen ein solides mathematisches Fundament vermittelt bekommen, das sie befähigt, komplexe Zusammenhänge zu erkennen und mathematische Methoden in verschiedenen Lebensbereichen anzuwenden.
Deutsch
Deutsch in der Oberstufe knüpft an die Grundlagen der Sekundarstufe I an. Textproduktion und Lesekompetenz werden anhand verschiedener Textsorten und curricular vorgegebenen Lerninhalten ausgefeilt.
Englisch
Das Erlernen der englischen Sprache ermöglicht unseren Schüler*innen in einer sich immer stärker vernetzenden Welt länderübergreifend zu kommunizieren und sich mit anderen Kulturen auseinanderzusetzen.
Informatik
Digitale Medien sind heutzutage nicht mehr wegzudenken. Smartphones, Tablets, Laptops, Computer, soziale Medien, künstliche Intelligenz und vieles mehr bilden wesentliche Teile unseres Alltags.
Biologie
Die Biologie befasst sich mit dem Leben auf der Erde. Von Feinbau einer Zelle über die Entwicklung von Lebewesen bis hin zur Funktionsweise komplexer Ökosysteme reicht das interessante Themenspektrum. Die Biologie erforscht den Aufbau der Natur und liefert Erkenntnisse über das Leben.
Geschichte
Geschichte ist überall um uns herum, diese Entdeckung und die wertschätzende Haltung diesem Wissen gegenüber geben wir unseren Schüler*innen mit auf den Weg nach ihrer schulischen Laufbahn. Das Interesse zu wecken, eine eigene Haltung zu entwickeln, Entwicklungen einordnen zu können – das Alles sind fundamentale Bereiche des Faches Geschichte.
Geographie
Die Geographie greift erdkundliche Themen aus dem Unterricht des Faches Gesellschaftslehre der Sekundarstufe I auf. Dabei berücksichtigt sie biologische, chemische, physikalische, aber auch geschichtliche, soziologische, politische und psychologische Aspekte von Prozessen.
Sozialwissenschaften
Wie kann ich mich politisch beteiligen? Welchen Einfluss hat die Gesellschaft auf meine individuelle Entwicklung? Wie ist die Wirtschaft aufgebaut? Mit diesen und vielen weiteren Fragen setzen wir uns im Fach Sozialwissenschaften theoretisch und pragmatisch auseinander.
Sport
In der Oberstufe können Schüler*innen einen sportlichen Schwerpunkt setzen und wählen zwischen zwei Profilkursen.
Evangelische und Katholische Religionslehre
Was ist der Mensch? – Gibt es einen Gott? – Kann man glauben und zweifeln? – Religionsunterricht ermöglicht eine Beschäftigung mit religiösen und moralischen Positionen und der Entwicklung einer eigenen Werthaltung.
Erziehungswissenschaft
Das Fach Erziehungswissenschaft befasst sich nicht nur mit Erziehungsfragen, sondern auch mit psychologischen und soziologischen Theorien, die immer aus einer pädagogischen Perspektive reflektiert werden.
Philosophie
Philosophieren heißt Denken lernen. Philosophie wirft immer wieder Fragen nach dem Menschen, nach dem moralisch richtigen Handeln und auch nach dem Sinn des Lebens auf. Die Suche nach Antworten darauf ist eine philosophische Reise.